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  • Age 11 - 12
  • Hours 2 - 3

Introdução

Foram trabalhados em aulas anteriores conceitos e vocabulário referentes ao Texto Dramático. Pretende-se, agora, que os alunos apliquem os conhecimentos adquiridos a partir da leitura e análise do texto "Enquanto a cidade dorme" e desenvolvam a capacidade de realizar inferências a partir do conteúdo do mesmo. A compreensão do texto e dos elementos cénicos será facilitada com a criação de auras que representem as cenas apresentadas, uma vez que os alunos visualizarão o que no texto era referido por palavras.

Processo

Os alunos 1- fazem uma leitura silenciosa do texto; 2-distinguem as falas das personagens das indicações cénicas, a partir do que registam, no caderno, as personagens intervenientes, o contexto temporal e o contexto espacial, bem como o resumo da ação; 3- A partir das indicações cénicas referem os adereços existentes em cena, o posicionamento e a movimentação das personagens no espaço; 4- identificam o número de cenas; 5-ouvem , em suporte audio, a leitura do texto; 6- fazem uma leitura dramatizada do texto; 7- criam auras que correspondam às cenas apresentadas no texto.

objetivos de aprendizado

  • - Analisar corretamente um texto dramático, a nível de forma e de conteúdo.
  • - Aplicar vocabulário e conceitos relativos ao texto dramático.
  • - Realizar inferências a partir do conteúdo do texto.
  • - Usar as novas tecnologias para facilitar a compreensão do texto.

Ferramentas e equipamentos

  • Computadores
  • Tablets ou smartphones
  • App HP Reveal
  • Manual e caderno diário

Links Úteis

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Conclusão

A aula terá sucesso se conseguir contribuir para o desenvolvimento de competências relacionadas com o texto dramático e com a comunicação, o que será observado através da qualidade das tarefas realizadas, oralmente, por escrito e em suporte digital.