Greek 
Português 
Estonian 
Italian 
Română 
English (UK) Back to lesson plans
- Age 9 - 11
- Hours 1 - 1.5
Εισαγωγή
Οι δράκοι, είναι ένα θέμα το οποίο απασχόλησε πολλούς πολιτισμούς, στον βαθμό που καταγράφηκε λογοτεχικά είτε ως δείγμα λαϊκής ιστορίας/θρύλου είτε ως δείγμα σύγχρονης λογοτεχνίας. Είναι εντυπωσιακό το γεγονός ότι όλοι συμφωνούν ως προς τα βασικά χαρακτηριστικά των δράκων, όπως ερπετοειδής εμφάνιση, μεγάλα μυτερά δόντια, σκληρό δέρμα με φολίδες και ενίοτε μακριά ουρά. Πολλοί δράκοι μπορούν να πετούν φωτιά από το στόμα τους, καίγοντας τα πάντα στο πέρασμά τους, ενώ σχεδόν όλοι μπορούν να πετούν Ως μυθικά πλάσματα, στον κόσμο της λογοτεχνίας, συνεπαίρνουν τον αναγνώστη και ιδιαίτερα τα παιδιά και τους έφηβους. Οι δράκοι ως στοιχείο της λογοτεχνίας του φανταστικού, κάνει τους ανθρώπους να ονειρεύονται πέρα της πραγματικότητάς τους και να αντικρίζουν τον κόσμο διαφορετικά. Οι δύο πιο πάνω λόγοι, δηλαδή η λογοτεχνική παρουσία των δράκων στην πλειοψηφία των πολιτισμών (άρα κοινή θεματική όλων των εταίρων του προγράμματος) και ο εντυπωσιακός συμβολισμός τους που συνεπαίρνει του αναγνώστες, αποτέλεσαν τους βασικούς λόγους για την επιλογή του συγκεκριμένου βιβλίου.
Πορεία
Αφόρμηση: Ζητείται από τα παιδιά να αναφέρουν μυθικά πλάσματα που συναντά κάποιος την λογοτεχνία, πέρα πέρα από τους ανθρώπινους χαρακτήρες που συχνά πρωταγωνιστούν σε αυτά. Όταν η συζήτηση καταλήξει στους δράκους, ζητείται από τα παιδιά, να εργαστούν ανά δύο στον ηλεκτρονικό υπολογιστή και να δημιουργήσουν ένα εννοιολογικό χάρτη με τη χρήση ενός εργαλείου mind mapping, όπως το Kidspiration 3, για να αποδώσουν τα βασικά χαρακτηριστικά και ιδιότητες των δράκων. Στη συνέχεια, τα παιδιά ανακοινώνουν και παρουσιάζουν τους εννοιολογικούς τους χάρτες και λαμβάνοντας υπόψη τη δουλειά των συμμαθητών τους, μετασχηματίζουν, αν χρειάζεται τους δικούς του χάρτες. Έπειτα, τίθεται το ερώτημα, αν οι δράκοι είναι μόνο φανταστικά πλάσματα ή υπάρχουν και στην πραγματικότητα σε μια λίγο διαφορετική ίσως και πιο ήπια μορφή. Τα παιδιά εργάζονται ξανά στους υπολογιστές, για να εντοπίσουν πληροφορίες και να απαντήσουν στου ερώτημα με ένα σύντομο κείμενο για το θέμα. Ακολουθούν ανακοινώσεις στην ολομέλεια της τάξης και τα παιδιά ενημερώνονται, ότι στο επόμενο μάθημα θα ασχοληθούμε με βιβλίο "Ο Δράκος του Πάγου".
Διδακτικοί Στόχοι
- Οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν ότι ο «κόσμος» της λογοτεχνίας είναι κατά βάση ένας κόσμος μυθοπλαστικός που αποσκοπεί πριν απ’ όλα στην τέρψη του αναγνώστη και στην έξαψη της περιέργειας και της δικής του φαντασίας.
- Οι μαθητές να αποκτήσουν κριτική επίγνωση της ανατρεπτικής λογικής που διέπει τον κόσμο της λογοτεχνίας, απέναντι στις κατεστημένες συμβάσεις –της γλώσσας, της κοινωνίας, του κόσμου όπως τον ξέρουμε.
- Οι μαθητές να δημιουργούν εννοιολογικούς χάρτες με τη χρήση λογισμικών, όπου να παρουσιάζουν και να κατηγοριουποιούν χαρακτηριστικά και ιδιότητες.
- Οι μαθητές να χρησιμοποιούν μηχανές αναζήτησης, για εντοπισμό πληροφοριών στο διαδίκτυο.