PASUL 1

Realizarea materialelor care urmează să fie împărtășite cu elevii înainte de lecție - selectarea canalelor adecvate informațiilor, de suport media și video, ppt, documente;

Elevii primesc anterior derulării lecției materialele necesare pregătirii lecției: https://padlet.com/moniqvs/Glande

PASUL 2

Verificarea înțelegerii de către elevi: profesorul verifică dacă toți elevii au parcurs materialele distribuite și gradul de înțelegere:

- elevii se organizează în grupe mici (4-5 elevi);

- se distribuie fiecărei grupe o fișă cu un desen ce reprezintă corpul uman, pe care să îl completeze cu localizarea glandelor endocrine, folosind corect termenii ce definesc aceste glande;

- profesorul reprezintă pe tablă explozia stelară, iar elevii trebuie să răspundă întrebărilor:

 CE? (Ce sunt hormonii? / Ce tipuri de glande există?)

 CUM? (Cum realizează sistemul endocrin funcția de relație?)

  DE CE? (De ce glandele lacrimale sunt glande exocrine?)                                        

 CINE? (Cine secretă hormoni?)

 UNDE? (Unde își varsă produsul de secreție fiecare tip de glandă?

 PASUL 3

Dezvoltarea temei în clasă, folosind abordări diferite, inclusiv strategii pentru dezvoltarea de abilități transversale (învățarea prin cooperare, proiecte de învățare la egal la egal, pe bază de proiect-învățare, jocuri didactice ...)

-          în cadrul grupelor elevii trebuie să realizeze un rebus/ 5 itemi alegere simplă/ o strofă/ un acrostih folosind termeni asociați temei studiate;

-          elevii primesc câte o etichetă autoadezivă (petalele florii de lotus) pe care trebuie să noteze cel puțin 5 termeni în legătură cu tema dată (hipofiza/tiroida/pancreas endocrin), iar apoi lipesc toate petalele pe o frunză cu numele temei, aflată pe tablă);

-          elevii urmăresc o prezentare PPT și trebuie să identifice anomaliile de secreție ale glandelor endocrine și să definească fiecare boală;

Când elevii întâmpină dificultăți intervine profesorul cu explicații suplimentare.

PASUL 4

Evaluare: strategii / instrumente de evaluare a performanței elevilor

- evaluarea continuă e elevilor pe parcursul desfășurării lecției,

- evaluarea gradului de implicare în realizarea sarcinilor de grup și individuale;

- individual, utilizând telefonul sau tableta, rezolvă jocul Kahoot creat de profesor;

- individual, utilizând telefonul sau tableta, rezolvă jocurile create cu ajutorul educaplay.com;

- joc didactic BINGO: elevii aleg un număr de pe planșă, fiecărui număr corespunzându-i o întrebare;

- probă finală scrisă;